Стив Хейли: Смелые молодые орлы и их летающие творения
ДомДом > Блог > Стив Хейли: Смелые молодые орлы и их летающие творения

Стив Хейли: Смелые молодые орлы и их летающие творения

Jun 01, 2024

Терри МакКормик | 29 августа 2023 г.

В конце 1960-х — начале 1970-х годов американцы были очарованы космическими путешествиями и высадками на Луну. В это время Гатри Иглз развлекались бумажными самолетиками.

Мы использовали БЕСЧЕСЛИЧНЫЕ листы тетрадной бумаги, чтобы создать идеальный снаряд. Нашим прототипом была тонкая бумажная модель сверхзвукового транспорта или SST. Вскоре нам стало скучно. Мы все могли бы быстро сложить бумагу в SST.

Нашей коллективной целью было определить, кто сможет разработать новую модель, которая сможет путешествовать дальше всех и оставаться в воздухе дольше всех. Кто-то создал квадратную конструкцию. Края крыльев были слегка загнуты вверх. Усовершенствованная модель иногда совершала бочку в воздухе или приземлялась по спирали. SST пролетел прямо перед приземлением. Новая квадратная плоскость принесла на игровую площадку игры и удовольствия. Нас так легко развлекали.

Мы все знали, что произойдет дальше, хотя никто не осмелился этого сказать. Нам нужно было знать, насколько хорошо они будут выступать внутри. Внешние факторы нанесли ущерб нашим хрупким творениям. Нам нужен был пустой класс или аудитория, чтобы проверить свои творческие способности.

Чтобы провести проверку пригодности в помещении, пилотам на игровой площадке нужны были средства, мотив и возможности. Мы терпеливо ждали возможности опробовать наши самолеты внутри. Во время урока истории Кентукки г-н Раст остановился на полпути. Он сказал: «Читай молча, пока не прозвенит звонок» и вышел. У нас был мотив посмотреть, насколько хорошо они смогут выступать, несмотря на погоду. У нас были средства, потому что в каждом учебнике или кармане был самолет. Теперь у нас была такая возможность.

В комнате было так тихо, что было слышно, как тикают часы на стене класса. Наше воображение взяло верх. Кто-то бросил самолет. Потом еще и еще, пока воздух не стал напоминать телеграфный парад на Пятой авеню в Нью-Йорке после чемпионата Мировой серии «Янкиз». В тот день летали бумажные самолетики, и в юных сердцах Гатри Иглз звучал смех.

Если бы мы были внимательны, мы бы услышали его приближение. Брелок для ключей, который мистер Раст носил на поясе, тихо звенел при его ходьбе. Это было похоже на колокольчик на шее у кошки, и эта кошка была готова наброситься. Мы не знали, насколько близко он был. Когда мистер Раст вошел внутрь, рядом с его носом пролетел самолет. Оно прошло так близко к его лицу, что его глаза почти скосились. Тишина, воцарившаяся в классе восьмого класса миссис Хуаниты Морган, была глубокой. Тишина была настолько внезапной и оглушительной, что она напоминала приводнение Аполлона. Нас поймали и теперь смиренно ждали наказания. Наш коллективный разум выдумывал безумные наказания. Г-н Раст, как судья, присяжные и палач, быстро определил справедливое дисциплинарное взыскание за это подлое преступление. Всем приходилось наклоняться, брать в рот самолет, подходить к мусорному баку и ВЫБРАСЫВАТЬ ЕГО. Наши бумажные творения погибли.

Он начал с ближайшего к нему ряда и молча указал пальцем. "Виновный?" Вина была признана путем медленного самостоятельного применения наказания. Когда мистер Раст указал на меня, я решительно покачал головой: нет. Я услышал, как кто-то сказал: «Стив, ты бросил первый». Я был непоколебим в своей невиновности. Мистер Раст пристально посмотрел на меня, затем указал на следующего студента.

Спустя годы я сидел за обеденным столом и показывал сыну, как аккуратно складывать бумажный самолетик. С улыбкой на лице мои мысли вернулись к тому весеннему дню, когда комнату заполнили бумажные самолетики, и я задумался, действительно ли я бросил первый бумажный самолетик.